Interview mit Thilo Reffert
Thilo Reffert gehört zu den aktuell profiliertesten Hörspielautoren. Zu seinen preisgekrönten Kinderhörspielen zählen Commander Jannis, Nina und Paul oder die Faust-Adaption Faustinchen. Darüber hinaus verfasst Reffert Bücher und Theaterstücke für Kinder und Jugendliche.
Andreas Wicke hat Thilo Reffert für KinderundJugendmedien.de interviewt. Dessen Kinderhörspiele, um die es im Interview hauptsächlich geht, sind ausgesprochen raffiniert konstruiert und umfassen die Bandbreite von Klassiker-Adaptionen bis zu Originalhörspielen, in denen aktuelle Themen mit medienspezifischem Raffinement und einer großen Lust am Geschichtenerzählen behandelt werden. Zum Interview
Kinder- und Jugendkino im Mai
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Was für ein Kinomonat: Neben Blockbustern wie dem ersten Han-Solo-Film und Literaturadaptionen wie Letztendlich sind wir dem Universum egal oder Liliane sind im Mai auch viele wunderbare Independent-Filme wie Was werden die Leute sagen oder Rara zu sehen. Wir stellen Ihnen wie immer die wichtigsten Neustarts vor. Zum Überblick. |
Ausgewählte Beiträge
Zuletzt sind auf KinderundJugendmedien.de folgende Beiträge erschienen:
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Ausgewählte Nachrichten
- Auszeichnungen und Preise
Preisträger und Preisträgerinnen: "Der besondere Kinderfilm" - Auszeichnungen und Preise
"Wallay" gewinnt den EFA Young Audience Award 2018
Neues aus der Akademie
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An dieser Stelle veröffentlichen wir aktuelle Nachrichten der Deutschen Akademie für Kinder- und Jugendliteratur e. V. in Volkach. |
In eigener Sache: Erweiterung des Fachlexikons um didaktische Inhalte
An der Universität Bremen hat mit Anfang April die Umsetzung des ForstA-Projekts "Forschend Studieren als Studiengangprofil: Vernetztes Lehren und Lernen" begonnen. Das Projekt zielt darauf ab, die Inhalte der Fachbereiche, in denen Literaturwissenschaft und Literaturdidaktik in Forschung und Lehre beheimatet sind, stärker miteinander zu verbinden. Dabei kommt KinderundJugendmedien.de eine Rolle als virtueller Angelpunkt zu, u. a. wird das Fachlexikon des Internetportals um literaturdidaktische Begriffe ergänzt werden. Weitere Informationen
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