Dr. Philipp Schmerheim ist Universitätslektor für Germanistische Literaturwissenschaft mit Schwerpunkt Kinder- und Jugendmedien am Fachbereich 10 der Universität Bremen. Er war und ist Lehrbeauftragter an der Universität Amsterdam, am Institut für Jugendbuchforschung der Universität Frankfurt, an der Universität Erfurt sowie an der Georg-August-Universität Göttingen und der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg.

Im Team von KinderundJugendmedien.de betreut er die Kategorien Filmkritiken, Mediageschichte sowie die Unterkategorien Autoren und Stoffe und Motive des Fachlexikons. Als stellvertretender Chefredakteur ist er zusammen mit Dr. phil. Tobias Kurwinkel für die übergreifende redaktionelle Betreuung des Portals zuständig.

 

Zwischen 2005 und 2013 war er Lehrbeauftragter an der Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf (HHU). Dort betreute er verschiedene Lehr- und Forschungsprojekte zur Intermedialität von Kinder- und Jugendliteratur in den Werken von Astrid Lindgren (2009), J.K. Rowling (2010), Michael Ende (2011) und Otfried Preußler (2011). Aus diesen Projekten ist 2012 die wissenschaftliche Buchreihe "Kinder- und Jugendliteratur intermedial" hervorgegangen, die er gemeinsam mit Dr. phil. Tobias Kurwinkel und Junior-Prof. Dr. Corinna Norrick-Rühl im Verlag Königshausen & Neumann herausgibt.

In seiner Doktorarbeit an der Universität Amsterdam untersuchte er den Einfluss des philosophischen Skeptizismus – eine Klasse philosophischer Positionen, denen zufolge unsere Wissensbehauptungen über die Welt mehr versprechen als sie halten – auf das zeitgenössische Mainstream-Kino und auf die philosophische Reflektion über das Kino. Die daraus resultierende Monographie Skepticism Films – Knowing and Doubting the World in Contemporary Cinema erschien 2015 bei Bloomsbury.

Ihn interessiert vor allem die mediale Vielfalt des Erzählens für Kinder und Jugendliche: Dementsprechend liegt einer seiner Forschungsschwerpunkte auf den inter- und transmedialen Wechselspielen zwischen den Medien des Erzählens. Seine aktuellen Publikationsprojekte untersuchen Formen des komplexen kinder- und jugendliterarischen Erzählens, Disability als kinder- und jugendliterarisches Motiv sowie philosophische Aspekte der Kinder- und Jugendliteratur. In Arbeit ist zudem ein Lehrbuch zum Kinder- und Jugendtheater.

Ein regelmäßiger Schwerpunkt seiner Arbeit liegt auf der (Weiter-)Entwicklung eines Ansatzes zur Analyse von Kinderfilmen und Jugendfilmen, der die besondere Rezipientenadressierung dieser Klasse von Filmen ebenso berücksichtigt wie die Tatsache, dass die kindliche Medienrezeption sich graduell von der erwachsenen Medienrezeption unterscheidet.

philipp.schmerheim(at)kinderundjugendmedien.de

 

Publikationen (Auswahl)

  • Narrative Verschiebungen. Wonder und das Spiel mit Perspektiven auf Behinderung und Inklusion. In: interjuli 1/2017. S. 46-68.
    http://interjuli.de/de/assets/Artikel/1701%20Interjuli/interjuli_17_01.compressed.pdf
  • Michael Ende Intermedial. Ende Intermedial. Von Lokomotivführern, Glücksdrachen und dem (phantastischen) Spiel mit Mediengrenzen. Hrsg. von Tobias Kurwinkel, Philipp Schmerheim und Annika Sevi. Würzburg: Königshausen & Neumann, 2016.
  • Computer-Spiel-Ästhetik im Kinder- und Jugendfilm. In: Lexikon des Kinder- und Jugendfilms im Kino, im Fernsehen und auf Video. 50. Ergänzungslieferung. Hrsg. von Horst Schäfer. Corian-Verlag Heinrich Wimmer, Meitingen, 2016. S. 1-32.
  • Skepticism Films. Knowing and Doubting the World in Contemporary Cinema. London and New York: Bloomsbury, 2016.
  • Harry Potter Intermedial. Untersuchungen zu den (Film-)Welten Joanne K. Rowlings. Hrsg. von Tobias Kurwinkel, Philipp Schmerheim und Annika Kurwinkel. Würzburg: Königshausen & Neumann, 2014.
  • Kinder- und Jugendfilmanalyse (zusammen mit Tobias Kurwinkel). Konstanz: UVK, 2013 (= UTB 3885).

 

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